LA FEDERATION DES CHIENS-GUIDE D'AVEUGLES AVAIT BESOIN DE SELECTIONNER LES MEILLEURS REPRODUCTEURS DISPERSES DANS LES ECOLES. POUR LEUR VENIR EN AIDE, L'AUTEUR, DANS UNE PREMIERE PARTIE ETUDIE LE CARACTERE "DYSPLASIE DE LA HANCHE", LE MODE DE FONCTIONNEMENT DES ECOLES ET LES CRITERES DE SELECTION D'UN CHIEN-GUIDE. DANS LA SECONDE PARTIE, IL APPLIQUE CETTE ETUDE A UN TRAVAIL DE RECHERCHE EN ETABLISSANT LES GENEALOGIES DES DIFFERENTES LIGNEES UTILISEES ET EN EFFECTUANT LA COLLECTE DES DISGNOSTIQUES DE L'ETAT DES HANCHES DE CES CHIENS, SOIT AUPRES DES EDUCATEURS, SOIT EN RADIOGRAPHIANT CERTAINS CHIENS. CE TRAVAIL MET EN EVIDENCE LES INSUFFISANCES DE LA SELECTION DES CHIENS-GUIDES ET PROPOSENT QUELQUES SOLUTIONS POUR Y REMEDIER. RAPPORTE HURTREL/ DENIS