En médecine vétérinaire, l'apprentissage par simulation est en plein développement. Cette méthodologie constitue un pont entre l'apprentissage théorique et sa mise en application, elle apporte confort, répétabilité, sécurité, réflexion, droit à l'erreur et efficacité aux apprenants. Le sondage urinaire du chien mâle, et dans une moindre mesure la rétro-hydropulsion de calcul urétral, comme tous les autres actes vétérinaires de base, se doivent d'être vus et maitrisés par l'ensemble des étudiants avant la fin de leur cursus. L'objectif de cette thèse est de démontrer l'intérêt de l'élaboration d'un support pédagogique permettant l'apprentissage de ces deux procédures avant d'en expliquer la conception. Dans une première partie, des rappels anatomiques et pathologiques ont permis de mettre en avant les subtilités du bas appareil urinaire du chien mâle et de replacer ces deux actes dans leurs contextes précis. La deuxième partie justifient l'élaboration d'un tel mannequin en s'articulant autour d'une description pratique et théorique des procédures précédemment citées et d'une enquête réalisée auprès des étudiants de Vetagro Sup. La troisième partie de ce manuscrit relate les étapes de conception du modèle ainsi que ses modalités d'utilisation avant de discuter de ses limites et améliorations possibles.[-]