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Le moulage, support pédagogique en anatomie comparée de la faune sauvage

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Thèse

Localisation : Env Alfort (Bibliothèque)

N° de thèse : 004

Bibliographie : 218

Titre anglais : Moulding, educational support to teach wild life anatomy

En ligne : Non

Type de fond : Fonds contemporain

L'anatomie animale de la faune sauvage, n'est pas enseignée dans le cursus vétérinaire et il existe peu de données et de planches anatomiques sur le sujet. Pourtant, les spécificités anatomiques sont variées en fonction des espèces, alors que les spécimens disséqués sont rares. Afin de partager ces pièces avec le plus grand nombre, la solution du moulage comme support pédagogique est développée dans cette étude. Celle-ci débute par une synthèse bibliographique des différentes techniques utilisées dans l'enseignement de l'anatomie animale au cours de l'histoire, allant de la simple illustration jusqu'à la plastination. Puis, ayant exposé les différentes techniques du moulage, les moulages réalisés lors de cette étude sont présentés. Pour chaque moulage, l'espèce utilisée y est décrite (Rhinocéros Blanc, Girafe, Wallaby de Bennett, Watusi, Lion, Cascabelle, Requin Pointes Noires, Puma), ses particularités anatomiques détaillées, et la réalisation du moulage expliquée. De nombreuses planches anatomiques viennent illustrer ce travail. Huit moulages ont été réalisés : un pour chacun des six systèmes de l'anatomie systémique (muscles, articulations, os, viscères, système cardio-vasculaire et système nerveux), un pour l'anatomie externe, et un dernier, exemple d'anatomie clastique, permettant de retranscrire par le moulage, la dynamique spatio-temporelle d'une dissection (depuis un plan superficiel jusqu'à un plan profond).

Emprunt/Réservation

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