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Complet et pratique, ce manuel rassemble les connaissances relatives aux principales espèces impliquées dans la recherche expérimentale et décrit les gestes pratiques et les observations de terrain des différents acteurs de la recherche. Les rongeurs, lapins, oiseaux, carnivores sont traités dans le tome 1 ; les ruminants, primates non humains, porcs, espèces aquacoles vertébrées et céphalopodes sont traités dans le tome 2. Expérimentation animale - La pratique fait office de référence auprès des chercheurs, vétérinaires, techniciens et animaliers dans leur pratique. Ils pourront s'y référer pour connaître les bonnes pratiques et y trouver des réponses aux interrogations concernant le travail avec les différentes espèces : origine, anatomie et physiologie, comportement et enrichissements, reconnaissance des signes de souffrance, paramètres de l'environnement, gestion des animaux dans l'animalerie, zootechnie, gestes et procédures de base. Rédigé par des acteurs du monde scientifique et de la recherche expérimentale, le Manuel d'expérimentation animale - La pratique vient en complément du Manuel d'expérimentation animale - Principes généraux qui aborde principalement les questions d'éthique et la réglementation du travail avec les animaux utilisés à des fins scientifiques. L'ensemble couvre tous les thèmes développés lors des formations réglementaires permettant d'acquérir les compétences autorisant à travailler avec les animaux, quelle que soit l'espèce, et vient combler un manque pour la communauté scientifique.[-]
Complet et pratique, ce manuel rassemble les connaissances relatives aux principales espèces impliquées dans la recherche expérimentale et décrit les gestes pratiques et les observations de terrain des différents acteurs de la recherche. Les rongeurs, lapins, oiseaux, carnivores sont traités dans le tome 1 ; les ruminants, primates non humains, porcs, espèces aquacoles vertébrées et céphalopodes sont traités dans le tome 2. Expérimentation ...

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Complet et pratique, ce manuel rassemble les connaissances relatives aux principales espèces impliquées dans la recherche expérimentale et décrit les gestes pratiques et les observations de terrain des différents acteurs de la recherche. Les rongeurs, lapins, oiseaux, carnivores sont traités dans le tome 1 ; les ruminants, primates non humains, porcs, espèces aquacoles vertébrées et céphalopodes sont traités dans le tome 2. Expérimentation animale - La pratique fait office de référence auprès des chercheurs, vétérinaires, techniciens et animaliers dans leur pratique. Ils pourront s'y référer pour connaître les bonnes pratiques et y trouver des réponses aux interrogations concernant le travail avec les différentes espèces : origine, anatomie et physiologie, comportement et enrichissements, reconnaissance des signes de souffrance, paramètres de l'environnement, gestion des animaux dans l'animalerie, zootechnie, gestes et procédures de base. Rédigé par des acteurs du monde scientifique et de la recherche expérimentale, le Manuel d'expérimentation animale - La pratique vient en complément du Manuel d'expérimentation animale - Principes généraux qui aborde principalement les questions d'éthique et la réglementation du travail avec les animaux utilisés à des fins scientifiques. L'ensemble couvre tous les thèmes développés lors des formations réglementaires permettant d'acquérir les compétences autorisant à travailler avec les animaux, quelle que soit l'espèce, et vient combler un manque pour la communauté scientifique.[-]
Complet et pratique, ce manuel rassemble les connaissances relatives aux principales espèces impliquées dans la recherche expérimentale et décrit les gestes pratiques et les observations de terrain des différents acteurs de la recherche. Les rongeurs, lapins, oiseaux, carnivores sont traités dans le tome 1 ; les ruminants, primates non humains, porcs, espèces aquacoles vertébrées et céphalopodes sont traités dans le tome 2. Expérimentation ...

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La communication joue un rôle essentiel en médecine vétérinaire pour éduquer les propriétaires et établir une relation de confiance. Les informations orales fournies par le vétérinaire peuvent être oubliées, compromettant alors le bien-être de l'animal, notamment par des prises de décisions non éclairées ou un manque d'observance des traitements. L'utilisation de supports écrits, tels que des fiches informatives, peut contribuer à résoudre ce problème. Dans le domaine chirurgical, le consentement éclairé des propriétaires revêt une importance capitale. Accepter une prise en charge chirurgicale implique un engagement émotionnel et financier significatif pour les propriétaires. C'est pourquoi une bonne compréhension de l'affection et des démarches thérapeutiques envisageables est essentielle pour le propriétaire. L'utilisation de fiches informatives patients peut aider le chirurgien à guider le processus décisionnel du propriétaire, en matérialisant et renforçant son message. L'importance de la communication en médecine vétérinaire et la valeur des supports visuels pour expliquer les affections ont été étudiées afin de créer des fiches aussi attrayantes qu'éducatives sur la dysplasie de la hanche et la dysplasie du coude. L'objectif de ce projet est de fournir des brochures accessibles et fiables, afin d'améliorer la santé et le bien-être des chiens à risque ou atteints par ses affections, en responsabilisant et en soutenant les propriétaires.[-]
La communication joue un rôle essentiel en médecine vétérinaire pour éduquer les propriétaires et établir une relation de confiance. Les informations orales fournies par le vétérinaire peuvent être oubliées, compromettant alors le bien-être de l'animal, notamment par des prises de décisions non éclairées ou un manque d'observance des traitements. L'utilisation de supports écrits, tels que des fiches informatives, peut contribuer à résoudre ce ...

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L'intérêt pour la reproduction féline est croissant. Les questions sur la stérilisation sont fréquemment posées par les propriétaires dès les consultations pédiatriques. La maîtrise de cette reproduction est par ailleurs désormais au coeur des préoccupations des éleveurs de chat de races. Le nombre de publications scientifiques ou professionnelles, ainsi que les heures d'enseignement dédiées durant le cursus vétérinaire, demeurent cependant limitées au regard de cette évolution. L'objectif du manuscrit a donc été de réaliser une synthèse des connaissances en reproduction féline et de les retranscrire de manière didactique à l'attention des étudiants et des praticiens vétérinaires. Ce manuscrit début par une présentation du cycle oestral de la chatte, qui est un cycle principalement polyoestrien saisonnier propre à l'espèce féline. Les différentes modifications hormonales, comportementales et génitales se déroulant au cours de chacune des phases du cycle sont détaillées. L'examen de choix pour le suivi des chaleurs de la chatte, le frottis vaginal, est ensuite précisément décrit, en mettant en avant sa réelle plus(value dans l'aide à la reproduction féline grâce à ses multiples applications. La maîtrise du cycle chez la femelle permet de prévenir les chaleurs ou au contraire de les induire. Les avortements provoqués lors d'une gestation indésirée impliquent aussi une bonne maîtrise du cycle oestral. La lutte contre l'infertilité de la femelle et du mâle représente un des défis majeurs en reproduction féline. L'échec d'accouplement constituant une des principales causes d'infertilité, nous développons une partie sur l'une des solutions possibles : l'insémination artificielle. Nous insistons sur l'évolution des bases techniques de cette insémination au cours des dernières années. La détermination de la date du part chez la chatte est complexe. Nous montrons qu'à ce jour, la foetométrie est l'examen le plus précis pour déterminer l'âge gestationnel et prévoir la date de la mise bas. Enfin, nous pensons qu'il est essentiel pour un vétérinaire contemporain, dans le contexte de l'augmentation croissante de la population féline issue de chats domestiques, de maîtriser les principales affections de la reproduction féline que nous passons en revue.[-]
L'intérêt pour la reproduction féline est croissant. Les questions sur la stérilisation sont fréquemment posées par les propriétaires dès les consultations pédiatriques. La maîtrise de cette reproduction est par ailleurs désormais au coeur des préoccupations des éleveurs de chat de races. Le nombre de publications scientifiques ou professionnelles, ainsi que les heures d'enseignement dédiées durant le cursus vétérinaire, demeurent cependant ...

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Le vétérinaire ne pouvant communiquer directement avec le patient, un intermédiaire entre en jeu : le propriétaire. Sans une bonne communication sur les consignes post-opératoires au propriétaire, le vétérinaire, le propriétaire et l'animal peuvent s'exposer à des complications. Les vidéos pédagogiques sont un outil supplémentaire pour compléter les moyens de communication à la disposition des vétérinaires. Le propriétaire a ainsi accès aux consignes post-opératoires de son animal, n'importe quand, n'importe où et autant de fois qu'il le souhaite. L'objectif de ces vidéos est de diminuer le taux de complications post-opératoire liées à un non-respect des consignes post-opératoires. Le format des vidéos a été choisi de telle sorte qu'il soit le plus attractif et percutant possible. Cette thèse présente sept vidéos, sur les sujets suivants : la collerette, la plaie opératoire, la stérilisation des chiens et chats, la césarienne et le repos strict.[-]
Le vétérinaire ne pouvant communiquer directement avec le patient, un intermédiaire entre en jeu : le propriétaire. Sans une bonne communication sur les consignes post-opératoires au propriétaire, le vétérinaire, le propriétaire et l'animal peuvent s'exposer à des complications. Les vidéos pédagogiques sont un outil supplémentaire pour compléter les moyens de communication à la disposition des vétérinaires. Le propriétaire a ainsi accès aux ...

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L'ébourgeonnage est un acte fréquent dans les élevages français. Au-delà du fait qu'il s'agisse d'un acte qui n'est pas toujours apprécié des éleveurs en raison de la douleur causée aux animaux, les consommateurs sont maintenant demandeurs de plus de transparence concernant les pratiques d'élevage et le bien-être animal. C'est en ce sens que des recommandations européennes ont été formulées et que des projets tels que le Welfare Quality Protocol® ont vu le jour. Le projet de cette thèse est de construire un outil d'apprentissage multimédia de l'ébourgeonnage des veaux à destination des éleveurs en tenant compte de cette dimension de bien-être animal. Le but est que les éleveurs puissent disposer d'un support vers lequel ils puissent se tourner pour commencer leur apprentissage avant de passer à la pratique mais aussi pour maintenir leurs compétences. En effet, il existe désormais des études montrant l'efficacité de l'apprentissage en ligne dans ce domaine associé à un apprentissage pratique, ou bien seul en cas de manque d'accès à la formation pratique. Ce travail s'est appuyé sur des séances de formation pratique à l'ébourgeonnage chez des éleveurs pour recueillir des illustrations (photographies et vidéos) mais aussi pour recueillir leurs interrogations les plus fréquentes autour de ce sujet.[-]
L'ébourgeonnage est un acte fréquent dans les élevages français. Au-delà du fait qu'il s'agisse d'un acte qui n'est pas toujours apprécié des éleveurs en raison de la douleur causée aux animaux, les consommateurs sont maintenant demandeurs de plus de transparence concernant les pratiques d'élevage et le bien-être animal. C'est en ce sens que des recommandations européennes ont été formulées et que des projets tels que le Welfare Quality ...

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L'enseignement de la médecine vétérinaire est fondé sur de solides bases théoriques acquises lors des trois premières années d'école. L'enseignement pratique est introduit progressivement lors de la quatrième année à l'EnvA. À partir de la cinquième année, l'enseignement est majoritairement pratique avec une immersion au sein du ChuvA. Les étudiants sont alors quotidiennement confrontés à des cas réels. Des solutions pédagogiques ont été apportées au cours du temps afin de faciliter cette transition entre un enseignement théorique et pratique. C'est notamment le cas de l'hôpital virtuel créé en 2017 par Maxime KURTZ et Florian WUILLEMIN. Cette plateforme permet aux étudiants de s'autoévaluer en réalisant des cas cliniques inspirés de cas réels. Plusieurs thématiques sont présentes sur la plateforme telles que l'endocrinologie, la gastro-entérologie ainsi que l'infectiologie. Les étudiants n'ont cessé de montrer un intérêt pour l'hôpital virtuel, qui leur permet à la fois de mobiliser leurs connaissances théoriques mais aussi de les approfondir. L'enrichissement de l'hôpital virtuel dans des thématiques peu abordées au cours de la scolarité a semblé pertinent. Lors de ce travail de thèse, une enquête de satisfaction a été réalisée afin de cerner les attentes des étudiants. Leur souhait serait de voir l'hôpital virtuel s'étendre à davantage de disciplines. Ainsi trois cas cliniques ont été ajoutés dans le domaine de la cancérologie. Le choix s'est tourné vers des affections fréquemment rencontrées en médecine vétérinaire : un lymphome multicentrique canin, un mastocytome canin et un lymphome digestif de bas grade félin. L'année d'étude concernée et le rang de l'objectif d'apprentissage sont placés en début de chaque question. Les étudiants des différentes promotions peuvent donc réaliser les tests pour réviser les examens mais aussi pour aller plus loin dans leur apprentissage. Des fiches de synthèse sur les maladies abordées sont ensuite téléchargeables. En conclusion, ce travail s'inscrit dans une évolution constante des méthodes d'enseignement. Les nombreuses enquêtes de satisfaction réalisées depuis 2017, ont montré l'apport de l'hôpital virtuel dans l'apprentissage des étudiants.[-]
L'enseignement de la médecine vétérinaire est fondé sur de solides bases théoriques acquises lors des trois premières années d'école. L'enseignement pratique est introduit progressivement lors de la quatrième année à l'EnvA. À partir de la cinquième année, l'enseignement est majoritairement pratique avec une immersion au sein du ChuvA. Les étudiants sont alors quotidiennement confrontés à des cas réels. Des solutions pédagogiques ont été ...

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La nécessité d'un support pédagogique visuel et auditif concernant les principales maladies rencontrées en médecine vétérinaire rurale a été majoritairement soutenue par les étudiants de l'EnvA à l'occasion d'une enquête. La méthodologie de réalisation de ces supports est présentée de manière claire et précise. Cette méthodologie a été appliquée à trois dominantes pathologiques bovines : entérites néonatales, mammites et maladies métaboliques. Le thème des entérites bien qu'il reprenne des points essentiels de théorie détaille en particulier le traitement de cette maladie, à savoir la fluidothérapie, la réhydratation par voie orale mais également les traitements adjuvants utilisés. Le thème des mammites se concentre plus particulièrement sur le diagnostic de cette affection et présente notamment une vidéo détaillée d'un protocole de bactériologie qui peut être mis en place en structure vétérinaire. Le thème des maladies métaboliques enfin se décompose en trois parties pour les trois principales maladies rencontrées : hypocalcémie, cétose et hypomagnésémie. Pour chacune de ces affections, un point d'intérêt a été porté à la prévention, en raison de leur forte prévalence et de leur influence à l'échelle du troupeau. Au total, 27 vidéos et leurs supports ont été réalisés et mis en ligne à disposition des étudiants de l'EnvA avec un objectif d'élargissement du public de diffusion à terme.[-]
La nécessité d'un support pédagogique visuel et auditif concernant les principales maladies rencontrées en médecine vétérinaire rurale a été majoritairement soutenue par les étudiants de l'EnvA à l'occasion d'une enquête. La méthodologie de réalisation de ces supports est présentée de manière claire et précise. Cette méthodologie a été appliquée à trois dominantes pathologiques bovines : entérites néonatales, mammites et maladies métaboliques. ...

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Les consultations de dermatologie constituent une part non négligeable de la pratique vétérinaire canine. La maîtrise de certains gestes techniques pour la réalisation d'examens complémentaires est indispensable pour une exploration correcte des affections dermatologiques. Pourtant, lors de l'enseignement théorique de la dermatologie à l'ENVA, les examens complémentaires dermatologiques sont peu abordés. Cette thèse a pour objectif la création d'un support pédagogique multimédia complémentaire aux enseignements théoriques sur les techniques de réalisation des examens complémentaires en dermatologie canine et féline. Ce support est destiné aux étudiants vétérinaires afin de les aider à mieux appréhender ces gestes techniques avant leurs rotations cliniques et pour leur servir de moyen de révision lors de leur pratique future. Un format vidéo associé à des fiches explicatives a été choisi afin d'optimiser l'apprentissage grâce à un support visuel et audio synthétique et attrayant. Les vidéos à l'aide de commentaires audio sous-titrés présentent comment chaque geste technique doit être réalisé selon les pratiques enseignées à l'ENVA. Les fiches accompagnant chaque vidéo décrivent avec plus de précision la technique présentée et ses variantes selon le type de lésion présent ou la pathologie suspectée. Cet outil multimédia est disponible sur une page du site internet de l'Enseignement et de la Vie Étudiante de l'ENVA accessible à tous les étudiants.[-]
Les consultations de dermatologie constituent une part non négligeable de la pratique vétérinaire canine. La maîtrise de certains gestes techniques pour la réalisation d'examens complémentaires est indispensable pour une exploration correcte des affections dermatologiques. Pourtant, lors de l'enseignement théorique de la dermatologie à l'ENVA, les examens complémentaires dermatologiques sont peu abordés. Cette thèse a pour objectif la création ...

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L'objet de ce travail de thèse est la réalisation d'un atlas échographique de la reproduction chez le chien. Face à l'essor et à la démocratisation de l'échographie en reproduction, il est judicieux de constituer une banque de données échographiques pédagogiques, vidéo et photo, pour les étudiants et les vétérinaires en exercice. Ces données ont été récoltées entre 2014 et 2022 auprès de l'équipe du CERCA (Centre d'Étude en Reproduction des Carnivores d'Alfort) et du service de pathologie de la reproduction. Ce travail, conjoint à celui d'une autre thèse sur ce thème, a permis de centraliser 40 vidéos et plusieurs photos d'affections de la reproduction de la femelle et du mâle, ainsi qu'une partie dédiée au suivi et aux affections de la gestation. Des fiches techniques d'échographie sont également disponibles dans l'atlas, rappelant les principes généraux de l'échographie et les aspects pratiques de l'échographie du chien. Les vidéos et photos électionnées sont légendées et annotées. L'atlas est hébergé sur une plateforme de sites internet gratuite et facilement accessible : vetatlasrepro.wixsite.com/atlas. Le site internet est monté de manière à être fluide à la navigation et pratique d'utilisation. L'atlas est destiné à être utilisé dans le cadre de la formation théorique des étudiants vétérinaires, au cours de leurs rotations cliniques ou lors de formations continues pour les professionnels en exercice.[-]
L'objet de ce travail de thèse est la réalisation d'un atlas échographique de la reproduction chez le chien. Face à l'essor et à la démocratisation de l'échographie en reproduction, il est judicieux de constituer une banque de données échographiques pédagogiques, vidéo et photo, pour les étudiants et les vétérinaires en exercice. Ces données ont été récoltées entre 2014 et 2022 auprès de l'équipe du CERCA (Centre d'Étude en Reproduction des ...

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Les maladies endocriniennes des animaux de compagnie telles que le diabète sucré, l'hyperthyroïdie et le syndrome de Cushing nécessitent une réelle implication des propriétaires sur le long terme. Ces derniers sont des acteurs clé de la réussite du traitement, c'est pourquoi le praticien doit s'engager activement dans leur éducation. Aujourd'hui, les propriétaires d'animaux disposent d'un accès à une source d'information intarissable : Internet. Cette source présente de nombreux avantages et constitue un outil formidable à la prise en charge des maladies chroniques pour le praticien comme pour les propriétaires des animaux qui en souffrent. Cependant, ce média présente également des dangers et il nécessite une mise en garde des utilisateurs afin que ces derniers en fassent un usage éclairé.
Ce travail de thèse s'attache à fournir un support numérique de communication écrite à disposition des praticiens et des propriétaires d'animaux atteints de maladies endocriniennes. Il ne se prétend pas exhaustif et n'a pas non plus vocation à remplacer la discussion entre le vétérinaire et le propriétaire. Il a été mené dans le but de fournir un outil fiable permettant de rappeler les points abordés en consultation et d'apporter de nouveaux éléments. Ce manuscrit décrit l'usage actuel d'Internet pour l'information médicale des propriétaires d'animaux et les nouvelles attentes de ces derniers envers leur vétérinaire. Il décrit également les grandes étapes de l'élaboration des supports numériques. Les résultats du retour d'expérience indiquent que ces derniers ont été utiles et bien reçus par les utilisateurs et qu'il paraît pertinent d'étendre le public ciblé ainsi que les sujets traités dans le futur.[-]
Les maladies endocriniennes des animaux de compagnie telles que le diabète sucré, l'hyperthyroïdie et le syndrome de Cushing nécessitent une réelle implication des propriétaires sur le long terme. Ces derniers sont des acteurs clé de la réussite du traitement, c'est pourquoi le praticien doit s'engager activement dans leur éducation. Aujourd'hui, les propriétaires d'animaux disposent d'un accès à une source d'information intarissable : Internet. ...

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L'enseignement vétérinaire connaît une période de transition faisant de plus en plus appel à l'utilisation des nouvelles technologies. Cette transformation progressive du mode d'enseignement dans les écoles vétérinaires françaises répond au besoin essentiel de concrétiser les apprentissages théoriques le plus précocement possible au cours de la scolarité afin de favoriser leur mémorisation et augmenter l'intérêt des étudiants pour ces derniers. Le recours à ces modalités d'apprentissage dit «actif» permet alors de mieux former les étudiants et d'en faire de jeunes vétérinaires plus performants et plus épanouis dans leur pratique. À l'EnvA en particulier, une plateforme en ligne nommée «hôpital virtuel» a été créée en ce sens en 2017, à l'occasion d'un travail de thèse. Après plusieurs années d'enrichissement, l'outil offre désormais de nombreux exercices d'entrainement à la réalisation de cas cliniques dans différents domaines de la médecine interne des carnivores domestiques. La plateforme remporte un franc succès auprès des étudiants depuis sa création. Une étude de satisfaction préliminaire à l'ajout de nouveaux cas cliniques a été menée lors du présent travail afin de sélectionner trois nouveaux cas dans le domaine de l'hématologie, en accord avec les souhaits émis. Ainsi, un cas d'AHMI primaire chez un chien, une thrombopénie secondaire à une ehrlichiose canine et une anémie immunitaire centrale chez un chien rejoindront en 2023 les autres cas déjà présents sur la plateforme. En parallèle de la réalisation des cas, trois fiches pédagogiques synthétiques sont fournies à l'étudiant pour l'accompagner dans ses révisions. Elles portent sur la conduite à tenir face à une anémie, sur les bonnes pratiques de la transfusion et sur la gestion des maladies à tiques. Les futurs travaux d'enrichissement pourront répondre au besoin de diversification des domaines proposés en ajoutant des cas d'urologie par exemple. Une étude de satisfaction rigoureusement menée serait également utile pour contrer le manque de puissance statistique de l'enquête menée dans le présent travail.[-]
L'enseignement vétérinaire connaît une période de transition faisant de plus en plus appel à l'utilisation des nouvelles technologies. Cette transformation progressive du mode d'enseignement dans les écoles vétérinaires françaises répond au besoin essentiel de concrétiser les apprentissages théoriques le plus précocement possible au cours de la scolarité afin de favoriser leur mémorisation et augmenter l'intérêt des étudiants pour ces derniers. ...

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Cette thèse a pour objectif de valoriser le patrimoine du Jardin Botanique de l'EnvA. Le Jardin Botanique a été créé en même temps que l'Ecole en 1766. A cette époque l'enseignement de la Botanique était un pilier de la formation des vétérinaires. Aujourd'hui cet enseignement a pratiquement disparu du programme en raison du développement de l'industrie pharmaceutique, seul reste l'enseignement de la bromatologie et des plantes toxiques dans un format très réduit. Une première partie bibliographique présente l'importance des intoxications des ruminants par les plantes en France. La fréquence de ces intoxications sera probablement amenée à augmenter avec le réchauffement climatique (qui entraîne un surpâturage l'été ou le développement d'adventices dans les cultures) et l'élevage des petits ruminants par des particuliers en zone périurbaine. Soixante fiches résumant les caractéristiques botaniques, les propriétés, les symptômes des intoxications et leur prise en charge sont ensuite déclinées. Ces fiches, réalisées avec une application dédiée (Sway©) seront accessibles te par QR-code avec un smartphone directement au pied des plantes du Jardin Botanique. Les étudiants, et les autres visiteurs pourront ainsi avoir accès à un contenu leur permettant d'apprendre à reconnaitre les plantes toxiques en toute saison (banque de photographies détaillées), les circonstances des intoxications, les symptômes qu'elles provoquent et les traitements qui peuvent être mis en place.[-]
Cette thèse a pour objectif de valoriser le patrimoine du Jardin Botanique de l'EnvA. Le Jardin Botanique a été créé en même temps que l'Ecole en 1766. A cette époque l'enseignement de la Botanique était un pilier de la formation des vétérinaires. Aujourd'hui cet enseignement a pratiquement disparu du programme en raison du développement de l'industrie pharmaceutique, seul reste l'enseignement de la bromatologie et des plantes toxiques dans un ...

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L'anatomie pathologique est la science qui étudie les grands mécanismes pathologiques, leur pathogénie et leur étiologie, ainsi que l'ensemble des lésions par lesquels ils se traduisent. C'est une discipline essentielle en pratique vétérinaire puisqu'elle permet souvent de faire le lien entre d'autres spécialités en offrant la possibilité d'identifier précisément les anomalies et l'origine des troubles observés. De ce fait, l'objectif de cette thèse est de créer un outil pédagogique permettant de favoriser l'apprentissage de cette matière tout en répondant aux attentes actuelles des étudiants. Il se doit d'être synthétique, simple de manipulation et surtout ludique pour que son utilisation soit optimisée. De plus, afin de s'inscrire au mieux dans la dynamique d'enseignement actuelle fondée sur l'utilisation croissante des nouvelles technologies et du multimédia (l'e-learning), la création d'un atlas numérique sur un site internet est apparue comme être le support de choix. Chaque lésion fréquemment rencontrée en pratique chez les carnivores domestiques a pu être énumérée au travers de fiches bilans. Chacune d'entre elles définit la lésion en rappelant les grandes caractéristiques et précise les principales causes étiologiques. Des photographies d'organes, dont certaines ont été réalisées dans le cadre d'autopsies pratiquées à l'École nationale vétérinaire d'Alfort, présentent les aspects macroscopiques lésionnels caractéristiques. Ensuite, des images légendées de lames histologiques en coloration standard Hémalun-Éosine-Safran (HES) viennent compléter ces fiches en révélant les particularités microscopiques de ces lésions. La plupart de ces photographies ont été obtenues à partir de lames issues de cas traités et archivées au service d'anatomie pathologique du laboratoire de l'école (Biopôle). Dans le but de parfaire cette formation, des outils permettant aux étudiants de s'autoévaluer ont également été créés. Il s'agit de tests basiques sous forme d'un enchainement de questions aux formes variées (questions à choix multiple, vrai-faux, question ouverte à réponse courte, textes à trous etc.) ou bien de cas cliniques transversaux permettant une mise en situation concrète en mobilisant l'ensemble des connaissances et leur mise en lien. Au travers de ces outils d'évaluation, les étudiants pourront consolider leurs acquis mais aussi cibler leurs lacunes et ainsi progresser dans la maitrise de cet apprentissage. [-]
L'anatomie pathologique est la science qui étudie les grands mécanismes pathologiques, leur pathogénie et leur étiologie, ainsi que l'ensemble des lésions par lesquels ils se traduisent. C'est une discipline essentielle en pratique vétérinaire puisqu'elle permet souvent de faire le lien entre d'autres spécialités en offrant la possibilité d'identifier précisément les anomalies et l'origine des troubles observés. De ce fait, l'objectif de cette ...

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Le thème de la reproduction est l'un des motifs de consultations les plus fréquents en médecine vétérinaire. Malheureusement, par défaut de temps et de support pédagogique, le vétérinaire ne peut répondre à toutes les questions que se posent les propriétaires souvent avides d'informations sur ce sujet. Ce travail de thèse s'attache à développer un nouvel outil pédagogique. Sous la forme d'un site Internet, il propose aux propriétaires de chiens une information accessible mais détaillée et documentée sur tous les aspects du thème de la reproduction, de l'anatomie à la gestion d'une gestation et d'une mise bas en passant par la physiologie, la pathologie, le développement du chiot ou encore la stérilisation. Une attention particulière a été accordée à l'ergonomie et à l'attractivité du site, par une navigation simple et une abondance de schémas, tableaux, dessins et photographies. Après avoir rappelé les grandes étapes du développement d'Internet, ce manuscrit permet d'expliquer les intérêts et les étapes de la création de ce site Internet dont le contenu est ensuite proposé dans son intégralité.[-]
Le thème de la reproduction est l'un des motifs de consultations les plus fréquents en médecine vétérinaire. Malheureusement, par défaut de temps et de support pédagogique, le vétérinaire ne peut répondre à toutes les questions que se posent les propriétaires souvent avides d'informations sur ce sujet. Ce travail de thèse s'attache à développer un nouvel outil pédagogique. Sous la forme d'un site Internet, il propose aux propriétaires de chiens ...

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