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Création d'un outil pédagogique permettant l'apprentissage des démarches diagnostiques et thérapeutiques des pathologies respiratoires des bovins

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Thèse
H

Norguet, Clémence

VetAgro Sup

2015

102 p.

L-2015-097

Maladie de l'appareil respiratoire ; Cas clinique ; Pédagogie ; Outil pédagogique ; Formation à distance ; Ruminant ; Bovin

Url / Doi : http://www2.vetagro-sup.fr/bib/fondoc/th_sout/dl.php?file=20...

Localisation : Env Alfort (Bibliothèque)

N° de thèse : 97

Bibliographie : 75

Titre anglais : Creating an educational tool for the learning diagnostic and therapeutic approaches of respiratory diseases in cattle

En ligne : Oui

L’essentiel du travail de cette thèse a consisté en l’élaboration de 5 cas cliniques sous forme de tests interactifs, déposés sur la plateforme VétoTice. Les cas mis en ligne traitent d’une intoxication au galéga, de la rhinotrachéite infectieuse bovine, de la broncho-pneumonie infectieuse enzootique, du coryza gangréneux et de la dictyocaulose. Le manuscrit situe la place et explique l’intérêt de cet outil pédagogique dans l’enseignement dispensé par l’unité pédagogique de pathologie du bétail. Ces tests se placent en complément d’un enseignement classique et permettent de pallier, pour partie, le manque de cas rencontrés aux hôpitaux de bétail. Il présente de façon succincte les principales affections respiratoires rencontrées dans l’espèce bovine en prenant soin d’aborder de façon plus approfondie les maladies choisies lors de l’élaboration des cas cliniques. Enfin sont présentées les limites et perspectives d’un tel projet.

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