La réalisation de radiographies nécessite un apprentissage technique du positionnement du patient et du cadrage pour obtenir des clichés interprétables. A ce jour, la formation des étudiants vétérinaires est effectuée essentiellement sur animal vigile au sein des centres hospitaliers universitaires vétérinaires. Ses inconvénients majeurs sont l'exposition répétée aux rayons X, une perte de temps et un stress inutile pour l'animal, en raison de la répétition des clichés. En l'absence de mannequin fidèle à l'anatomie canine disponible dans le commerce, cette thèse présente l'élaboration d'un modèle inerte pour l'apprentissage du positionnement radiographique. Une première partie reprend les grandes caractéristiques de l'ostéologie et de l'arthrologie du chien, et présente les incidences radiographiques que les étudiants doivent apprendre à réaliser. Ces éléments servent de cahier des charges pour la création du modèle. Celui-ci est formé d'un squelette de chien dans une peluche; l'assemblage a été réalisé avec des matériaux les plus radiotransparents et solides possibles, en essayant de respecter au maximum les décours articulaires physiologiques. Les clichés radiographiques effectués avec ce mannequin sont très proches des clichés obtenus sur chien vivant. Ce modèle s'accompagne de fiches pédagogiques pour guider les étudiants dans leur apprentissage.

Url / Doi : https://theses.vet-alfort.fr/telecharger.php?id=3820

Localisation : Env Alfort (Bibliothèque)

N° de thèse : 104

Titre anglais : Creation of an inert model for learning radiographic positionning in domestic carnivores

Résumé anglais : The production of radiographs requires technical training in patient positioning and framing to obtain interpretable images. To date, veterinary students are mainly trained on a live animal in veterinary university hospitals. The major disadvantages are exposure to X-rays, loss of time and unnecessary stress for the animal, due to the repetition of the images. In the absence of a commercially available canine anatomy dummy, this thesis presents the development of an inert model for learning radiographic positioning. The first part of the thesis describes the main characteristics of canine osteology and arthrology, and presents the radiographic incidences that the students must learn to perform. These elements serve as specifications for the creation of the model. The model is made up of a dog skeleton in plush; the assembly was made with the most radiolucent and solid materials possible, trying to respect the physiological joint courses as much as possible. The radiographic images taken with this mannequin are very close to those obtained on a live dog. This model is accompanied by teaching sheets to guide students in their learning.

Mots-clés anglais : Veterinary education; Simulation; Model; Education; X-Ray; Radiology; Dog; Imagery

En ligne : Oui

Directeur de Thèse : Robert, Céline

Assesseur / Examinateur : Mortier, Jérémy

Type de fond : Fonds contemporain

Emprunt/Réservation