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Elaboration de modules de e-learning concernant la réglementation pharmaceutique vétérinaire à destination de la formation initiale et continue des vétérinaires

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Thèse

Url / Doi : https://theses.vet-alfort.fr/telecharger.php?id=3349

Téléchargeable : Oui

N° de thèse : 105

Bibliographie : 30

Titre anglais : Development of e-learning modules concerning veterinary drug regulation for initial and continuing veterinary training

Directeur de Thèse : Perrot, Sébastien

Assesseur / Examinateur : Prouillac, Caroline

Type de fond : Fonds contemporain

Les méthodes d’enseignement dans la formation vétérinaire ont beaucoup évolué ces dernières années et se tournent de plus en plus vers des méthodes d’apprentissage en ligne, autrement appelé e-learning. Les établissements d’enseignement vétérinaire français doivent apporter des solutions innovantes et efficaces afin que les élèves puissent acquérir les compétences exigées par les instances européennes. Nous avons élaboré des modules de e-learning sur la réglementation pharmaceutique vétérinaire afin de mettre à niveau les connaissances des vétérinaires praticiens dans un contexte réglementaire changeant et pallier les contraintes de lieu et de temps des formations classiques. Cette formation fournit aussi aux élèves en formation initiale un outil ludique et immersif afin de les aider dans l’acquisition de connaissances théoriques appliquées aux situations en clinique. L’engouement et les attentes des vétérinaires praticiens ont été mesurés à l’aide d’un questionnaire en ligne. L’intérêt, les limites, les perspectives ainsi que les étapes de conception des modules sont explicités dans ce manuscrit.

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