Une étude menée sur la promotion d'étudiants entrés dans les Ecoles Nationales Vétérinaires (ENV) françaises en 2005, tout au long de leur cursus, a permis de caractériser cette population, leurs origines, leurs représentations concernant leur futur métier, leurs motivations, et l'évolution des choix professionnels au cours de leur scolarité. Les étudiants se sont révélés être passionnés par les animaux et désireux de pratiquer une activité médicale libérale. Leurs choix évoluent principalement avec les stages et la confrontation au réel, processus de construction du projet professionnel durant lequel l'appui des ENV est jugé nécessaire et actuellement insuffisant. Leur vision de la féminisation et de l'égalité hommes/femmes est positive.